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Contenido del artículo:
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Cuando se trata de una emergencia, la diferencia entre la vida y la muerte depende de la velocidad de la atención y de los conocimientos y destrezas del profesional interviniente. En Institución Badra contamos con un equipo docente multidisciplinario sumamente completo y de primer nivel. Conformado por:. A partir del desarrollo de la tecnología , se pueden recrear situaciones de urgencia , emergencia y trauma de la vida real, con el objetivo de aprender y de continuar adquiriendo competencias sin poner en riesgo al alumno ni al paciente, y con el fundamental agregado de incorporar el error como parte del autoaprendizaje.
El Centro de Simulación posibilita la incorporación de estrategias educativas y de entrenamiento complementarias y novedosas en el manejo de los recursos en situaciones de crisis. Es una estrategia educativa que permite aprender y entrenar las habilidades y competencias requeridas para la actividad profesional, en un ambiente controlado y seguro.
Los Instructores que forman nuestro Equipo Académico son profesionales de amplia experiencia y trayectoria. La interacción entre alumnos y profesores configuran un ambiente propicio para el aprendizaje significativo y colaborativo.
En algunos eventos de capacitación destinados a la comunidad general, nuestros alumnos asumen el desafío de compartir los conocimientos adquiridos en la formación asumiendo el rol de Instructores con gran responsabilidad y compromiso.
Así, difundimos y propagamos las técnicas y los conocimientos que salvan vidas. En nuestra propuesta, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos. Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica. Algunos de los talleres tutorías optativas disponibles en los próximos meses son:.
Los Paramédicos son héroes que, por medio de una atención y asistencia oportuna, trabajan para proteger y custodiar la vida. Se basa en un enfoque interactivo e innovador, potenciando tus habilidades y conocimientos para enfrentar los desafíos del futuro. Este método facilita el aprendizaje , ya que los alumnos se convierten en protagonistas del proceso, asumen mayor responsabilidad y se aproximan a la realidad de su futuro profesional y laboral.
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